随笔札记 学校教育让孩子缺乏多样思想和质疑精神 我们别无选择，只能被迫相信真理是唯一的。我们不得不接受“我们感受到的现实是绝对唯一的”这一假设，可这假设本身就无法被证明。大脑有自然概念化，发展一致模型的能力。然而，学校对完美主义的追求太过分，他们试图在完美的教科书... 2024-03-15 834 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 如今部分学校教育对孩子探索和交流欲的影响 缺乏探索最好的学习，往往带有一种探索的形式。例如，在渐进阅读中，学习过程由需求和兴趣控制。它通过联想从重点材料向新的领域树枝式地扩散。几千年来，我们就是这样学习的。儿童在游戏中自然学习。当他们去学校时，他们的探索性追... 2024-03-09 691 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 热文谈谈学校对孩子学习热情和创造力的破坏 大量研究表明，学校高效扼杀了孩子的好奇心。例如在课堂上提出问题的数量下降得很快。学习内驱力在自由学习中茁壮成长，每一点知识都会增加一个人对世界的好奇心。相反，强制学习会导致大脑中学习驱动力指导系统做出的选择被反复压制... 2023-12-30 1.27 K 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 谈谈学校教育对人的试错本能的压制 探索并不限于习得陈述类知识的过程，探索是一种算法，在适应环境方面具有更广泛的意义。有一类探索被称为试错，即由学习内驱力控制的尝试的探索性选择。术语“试错”往往是为了寻找自己的使命。未受教育的孩子在自由学习中，会专注于... 2023-12-28 811 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 热文一个真正有良知的老师才是你的先生 最近看到这么一段话：一个真正有良知的老师，就是一盏塔灯。灌输你标准答案、固化你思想的人，只是教书匠。启迪你独立思考，唤醒你灵魂的人，才是你的先生。我的感触是这段话传达了一个深刻的教育观念：好的老师不仅应该传授知识，更... 2023-05-09 1.16 K 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 热文小学高年级段人工智能课程应该怎么开设和实施 小学高年级段人工智能课程应该怎么开设？在小学高年级段开设人工智能课程可以让学生了解和认识人工智能的基本概念和应用场景，提高学生的创新思维和计算思维能力。以下是一些建议：引导学生了解人工智能的基本概念和应用场景，例如机... 2023-04-25 1.03 K 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 热文外人不好意思说霸气有魄力和没有教养的特点 首先，要明确“霸气”并不等同于“没有教养”。霸气可以理解为一种表现出强烈自信和权威的个性特质，但这并不意味着需要违反基本的社交礼仪和道德准则。相反，一个真正有教养的人应该能够在展现自己的自信和权威的同时，尊重他人、关... 2023-04-19 1.03 K 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 热文认知水平低的人表现出来的自信特点 有个说法是：认知水平低的人，往往自以为是，拒绝接受不同的声音。这类人会盲目自信，总认为自己是对的，拒绝接受别人的建议，排斥不同的声音。他的认知盲区越多，就越容易坚持固有认知。而且，这样的人往往还很情绪化，在与人沟通时... 2023-04-19 1 K 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 热文人生大约是靠1%的闪光，去照亮99%的灰暗，成就100%的普通 人生大约是靠1％的闪光，去照亮99％的灰暗，成就100％的普通。这段话传达了一种非常真实的人生观，即人生大部分时间都是平淡无奇的，只有极少数的时刻是值得纪念的。这种观点有助于我们认识到自己在人生旅程中的真实位置，以及... 2023-04-16 1.14 K 阅读 0 评论 刘彭
随笔札记 热文赫章县2022年面向全县公办学校公开考调城区部分缺编学校教师拟调人员公示 根据《赫章县２０２２年面向全县公办学校公开考调城区部分缺编学校教师实施方案》规定，经报名、笔试、面试、考察政审等程序，现将递补人员刘旸作为拟调人员进行公示。姓名性别现工作单位拟调单位备注刘旸女赫章县古基镇初级中学赫章... 2022-11-09 1.18 K 阅读 0 评论 刘彭
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