22-04-09 19:46:27

教师信息化教学能力点作业问题

2021年国培计划,像我们这样的村级小学是没有机会参加培训的,我处于好奇,想知道进行了这么多年的国培计划,到底还能折腾些什么花样,于是接了些培训任务。拿到手一看,能力点作业成了最大的问题,打起了退堂鼓,正好在群里看到... [阅读更多]
22-04-05 11:12:09

家庭日常和疫情期间应急备货清单

家庭日常应急备货清单大米,真空包装大米,面条,方便面,咸菜,饼干,压缩饼干,干鱼,海带,冷冻肉;食用油,盐,生姜,大蒜,酱油,鸡蛋;手纸,抽纸,洗洁精,消毒酒精,口罩;白糖,红糖,红糖,老干妈,干辣椒;蟑螂屋,蚊香,... [阅读更多]
22-04-01 20:48:15

听王红顺老师谈中小学集体备课病理分析及诊疗

整本书备课、单元备课、课时备课组成了学期完整的备课链条。教师个人常态备课、教研组(学科组、备课组)为单位的行政团队四定集体备课、各级名师工作室主持的自组织相邀的高层次集体备课则构成了备课层级体系,各有侧重,各有定位。... [阅读更多]
22-03-25 22:46:53

金沙姓氏与宗族情况

明代及前入境形成宗族的汉族有:永安晏姓,马场洪姓,普惠葛姓,干田唐姓等。清代入境形成宗族的汉族有清池罗、汪等姓。石场左姓,桂花李姓(包括湖水),龙里华姓,平坝毛姓,西洛张姓、任姓,箐口王姓,岩孔胡姓、王姓,官田张姓,... [阅读更多]
22-03-24 21:14:08

农村小规模学校排课工作杂谈

排课是教务工作者必不可少的一项重要工作,大多数的教师只是看到了最终生成的课表,根本不会触及排课方面的工作内涵。原本在开学第一周想整理一下排课的一些札记,无奈本学期杂事更多,只好作罢。今天在办公室,无意间王老师跟我谈及... [阅读更多]
22-03-23 08:48:27

金沙的少数民族——苗族

一、源流苗族是历史悠久的民族。尧以前为“三苗”,虞、夏时为“有苗”,与汉族先民华夏人,本同太古先民宗支,因与华夏人发生战争败后,即从黄河以南地区逐步和同长江以南地区迁徙。周初(公元前十世纪),武王伐纣,实得巴蜀的庸、... [阅读更多]
22-03-16 22:15:26

历时3年的新课标有5大核心变化,将于近期发布

近日,《人民教育》专访国家教材委员会办公室主任、教育部教材局局长田慧生,其中,就新修订的义务教育课程方案和课程标准的问题,田慧生局长做了如下解读:《人民教育》:义务教育课程方案和各学科课程标准修订工作推进以来一直备受... [阅读更多]
22-03-12 22:10:44

金沙的土语与浑语

金沙县内历代即有土语,是人们常用来表达说话意思的口头词,一些土语具有生动、形象的表达特点,一些土语具有较高的概括能力。但在运用土语时须看对象,特别是在对待外来人员时,应尽量少用土语,最好尽量用规范的语言与对方讲话,现... [阅读更多]
22-03-11 21:51:14

袁家桥史话

在金沙县鼓场街道往岩孔街道方向,穿过过关门垭隧道,路分左右。左路有一桥,跨楠木溪,名“小河桥”,通往平坝镇、经石场乡通往清池镇;右边道路路也有一座桥跨越西洛河,名叫“袁家桥”,经岩孔街道、仁怀市的鲁班通往茅台镇。袁家... [阅读更多]
22-03-10 12:34:21

统编小学语文教科书中语文要素的内涵及其特点

语文要素是统编小学语文教科书的一个核心概念,缘起于探索语文教材建设的科学化发展道路。阐明语文要素的内涵及其对于明确语文课程内容,解决语文学科学什么、为什么学,以及建构语文学科语言文字目标训练序列的价值与意义;对全套教... [阅读更多]